此次培训得到了学校党委的高度重视和大力支持；培训内容很接地气，紧紧围绕学生管理和班级建设的主线开展；穿插了彝区文化了解、针对性管理方法学习和脱贫攻坚展览馆学习。主要内容包括：“中职班主任工作的艺术与方法、‘9+3’学生管理技巧与实践操作、学生管理团队凝聚力的打造、学习型教师团队建设与教研文化变革、彝区文化概述与民族地区学生教育管理、情景教学-学习小组代表上台发言，分享经验、凉山脱贫攻坚展览馆考察学习和学员心得交流”8个方面内容。既有当前政治的高度，又有学生管理的热度；既有课堂内理论教学，又有课堂内的参观和领悟；特别是对民族地区学生(“9+3”)教育管理内容有效填补了之前学生管理培训的短板，班主任们学到了较多“理想信念教育、师生关系融洽、班级文化建设、民族学生管理”等学之则用的知识和方法，实用性体现较强。 

　　本次培训不仅达到了预期学习目标，而且还针对性地进行“班情分析、团队建设、立德树人和民族学生管理”等方面培训强化，有利于将知识成果转化为中职学校班级管理的特色和亮点加以推广。